Две хозяйки одного замка — читать онлайн бесплатно полностью

— Я лишь хотела проверить, что и в отсутствие графа его комнаты содержатся в полном порядке. Потому что вы, виконтесса, не в состоянии позаботиться даже о такой малости.

— Это вы к чему? — насторожилась девочка.

— Под ковром — мусор. Камин не чищен с зимы. На окне в спальне какой-то засохший веник. Который, к слову, облюбовала моль.

— Не было там никакой моли! И вообще… это букет. Я сама его составляла.

Алесия чуть помедлила. Объективно, букет из сухоцветов был красив. Может и не стоило задевать ранимую душу подростка, но Лианна сама начала эту войну. И должна получить ответку за голубей. Хотя бы на словах.

— Забавно. Я думала, что букеты из сена дарят только лошадям. Впрочем, вы еще ни разу не продемонстрировали хорошего вкуса, виконтесса.

Падчерица замерла. Как ни странно, своей цели удар достиг. По лицу девочки пошли красные пятна, и Алес вдруг остро пожалела о сказанном.

Слишком уж гадко это было с ее стороны. Как и обыск в покоях мужа. Да, она борется за себя. Но «любые методы» так ли на самом деле хороши?

* * *Раскаяние длилось где-то примерно до обеда. Однако первой пойти на примирение Алесия не могла. Не хотела. Ладно, голуби — довольно самостоятельные птицы. И знают дорогу домой. А если бы на их месте был котенок? Или щенок?"

"Виконтесса все равно выкинула бы беззащитное создание из замка, даже не задумавшись о гнусности такого поступка? Хотелось думать, что нет. Но девчонка уже столько раз показывала себя не с лучшей стороны…

Даже попытка засесть за шифр для голубиной почты, не принесла результатов. Потому что все мысли крутились только вокруг одного. Как достучаться до человека, который упорно не хочет видеть ничего, дальше своего носа?

Как втолковать падчерице, что они с ней не враги? И дружить им тоже не обязательно, достаточно не отравлять друг другу жизнь.

Те, кто учат, что любой конфликт можно разрешить словами, хоть раз сталкивались с людьми, которые наотрез отказываются слушать? Имели ли они дело с невоспитанными и эгоистичными детьми?

Алес обдумывала сложившуюся ситуацию с разных сторон, и выводы напрашивались самые неутешительные. Постоянно сглаживать любой негатив — как носить воду решетом. Муторно и бессмысленно.

На диалог падчерица не идет.

Так может пришло время попробовать новый педагогический метод — на любое действие давать равнозначный ответ?

Невольно вспомнилось далекое детство. Один соседский мальчик постоянно кусался. Ох… сколько же из-за этого было пролито слез. И однажды маленькая Ирочка не выдержала. Взяла и сама цапнула пацаненка за щеку.

Соседу на память остался небольшой шрам. Зато метод оказался действенным. Мальчишка не только перестал кусаться, но и вообще старался лишний раз не показывать зубы. Особенно в ее присутствии.