Это я удачно попала! (СИ) — читать онлайн бесплатно полностью

Следующие дни слились в один: мы завтракали, занимались, шли на обед, занимались снова, ужинали, болтали в общей гостиной - и шли спать, чтобы с утра всё началось по новой. Никаких общеобразовательных занятий не было: всё, что мы делали на уроках - это пытались раскрыть свой дар. Занимались с нами четверо преподавателей: мастер Го, мастер Розана, мастер Роднег и фей Паки. Паки не желал никаких человеческих обращений, и был категорически против, чтобы к нему обращались на "вы" и называли "мастер Паки". Представителей других народов в академии мы не встречали. На кухне и на уборке были задействованы каменные эльфы, но они не готовили еду, как я поняла, а получали её встроенным мини-порталом три раза в день. Помимо этого, в нашем распоряжении был буфет с различными вариантами перекуса, чайник и чашки. Раз в десять дней нам полагался выходной, в который мы устраивали в гостиной чаепития. Общаться друг с другом нам было сложно: каждый боялся лянуть что-то о себе, что раскроет его личность. Поэтому обсуждали в основном учебу - либо говорили на отвлеченные темы. 

Никто ни с кем не сближался, не пытался подружиться - и это касалось не только нас, новеньких, но и тех, кто уже не первый год в академии. Мне это было странно: ну, узнают соседи, что ты - неправильный маг, и что? Главное - самому не нарушить клятву, а так - какая разница? Разве это повод не пытаться сойтись с другими такими же, как ты сам? Ведь в будущем такие контакты могли бы очень пригодиться. А нас словно специально разобщали, чтобы мы не могли объединиться. Я больше чем уверена, что наше безличностное общение - не инициатива детей. Мы просто следуем заведенному порядку, а порядок такой был заведен кем-то, кто очень не желал нашего общения. Интересно, чего они боялись? Что несколько детишек с необычным даром захватят мир? 

Несмотря на такие мысли, менять положение дел я пока не спешила. Ведь я могу чего-то не учитывать, да и то, в каких условиях мы жили - создавало помехи любым переменам в этом направлении. По сути, у нас было лишь три места, где мы могли находиться в свободное от занятий время: своя комната, общая гостиная и библиотека. Столовая тут была строго по расписанию, в остальное время там было делать нечего. В библиотеке общаться было запрещено - можно было лишь тихо сидеть и заниматься. В комнату друга привести нельзя, а в гостиной, как правило, всегда кто-то был. И если бы я, к примеру, подошла к кому-то и попыталась подружиться на виду у всех - остальные бы не поняли. Поэтому даже с Гордоном мы делали вид, что не знакомы. 

Спустя несколько недель этого странного обучения, я уже готова была на стенку лезть. У меня по-прежнему ничего не получалось - впрочем, как и у остальных ребят из числа тех, кто еще не раскрыл свой дар.