В мрачном лабиринте бункера, где свет проникает лишь через сломанные люки, скрываются два фигуры: один уже не может говорить, а другой осторожно выделяет предмет. Этот сюжет обрушивается в холодной тишине как шокирующая новость, погружая читателя в безысходную и отчаянно жестокую реальность....
— И топор не исчезает после двух ударов. Но всё же, какая у тебя ещё сила? Стихии или что-то другое? Должно быть что-то ещё, честно.
— Хотел бы я знать, — я встал напротив него.
— Только никому и никогда не говори, кто ты есть, — Инжи внимательно посмотрел на меня. — Потому что одновременно может быть только восемь Небожителей. Может быть, меньше, но никогда больше.
* * *Приходится признать, что пока я в тупике. Никаких зацепок нет. Отец Гронд никак себя не проявлял, но преступный мир Урбуса лихорадило, как мне говорил Руссо.
Ещё бы, перебита одна из боевых пятёрок. Многие, по словам инспектора, задумались, а настолько ли Гронд силён, как о нём говорят.
Но пока мне нечего было делать, приходилось ходить на занятия, чем немало радовал Варга.
Только выбирал я те, которые мне были интересны.
— Ваши руки — оружие, — сказал какой-то преподаватель, собрав нас в зале, где полы были усеяны жёсткими матами.
Акцент у этого невысокого кудрявого мужичка такой, что я понимал только половину слов, и то с трудом.
— Нужно уметь владеть руками. Мне нужен доброволец, чтобы показать. Ты доброволец, — он показал на меня.
— Только не искалечь его, — шёпотом попросил Варг.
— Согласен, — добавил Стас.
— Может быть, вызовете другого? — предложил я. — Я не очень гожусь для этого.
— Выходи! — преподаватель небрежно махнул рукой. — Грубая сила не всегда помогает. Есть способы против неё. Ты выглядишь сильным, но против меня это не поможет.
Он резко вскинул кулак, пытаясь ударить меня в лицо. Я схватил его за руку и осторожно вывернул, пытаясь не сломать кости.
Преподаватель несколько раз шумно вдохнул и выдохнул через нос.
— Надо было вызвать другого студента, — сказал я.
— Я ещё не закончил!
А вот это было внезапно. Он оттолкнулся ногами от пола, делая сальто в воздухе, чтобы избежать болевого, и ударил меня другой рукой. Я поймал и её.
— Неплохо, — похвалил его я. — Я почти пропустил.
И начал выкручивать ту руку, которую поймал.
— Вас отпустить? — спросил я.
— Нет! — коротко бросил он и опять шумно выдохнул через нос.
— Смотрите сами.
Он начал дышать громче.
— Отпустите, — наконец попросил он.
— Уверены?
— Я настаиваю."
"Я его выпустил. Учитель потёр руки и несколько раз глубоко вдохнул.
— Кто его победит, получит зачёт за целый год, — он показал на меня.
Никто не вышел.
— Можете вдвоём, — предложил я.
