В летней резиденции Королевской карете Эльза наблюдала за мелькающими деревьями через окна. Атмосфера была спокойной и влекомой, как бы ожидая чего-то необычного. Анна без умолку повторяла: "Мы приехали? Мы уже приехали?", прерывая тишину. Эльза чувствовала, что их путешествие готово к чему-то интригующему и ледяному....
– Не забудь оставить нож с правильной стороны, после того как разрежешь блинчики, – напомнила Идуна. – И что он должен лежать лезвием на краю тарелки, а не на столе. – Эльза искоса взглянула на Анну, которая беспечно ела блины руками. Мама что, не видит? – Будущая королева обязана следить за своими манерами, – продолжала Идуна. – Это будет наше дело на сегодня.
– Мы уже сделали сегодня дело, – заметила Анна. – Вы же ещё не видели наш форт из одеял!
Мама только покачала головой.
– С этого года теперь всё будет немного иначе, – объяснила она.
Эльза молча откусила блинчик, но он не показался ей таким уж сладким. Какая чудовищная несправедливость! Раньше хотя бы на каникулах она могла избавиться от груза мыслей о будущем царствовании. Какой тогда смысл в этой поездке, если всё равно придётся заниматься тем же, чем и дома? И куда это заведёт? В конце концов, она даже не сможет провести утро, играя с Анной?
И никакая её магия не в силах этому помешать.
Глава 4
Уроки
После завтрака Анна подошла и крепко обняла старшую сестрёнку ещё липкими от сиропа руками.
– Я даже на шаг не подойду к форту без тебя, – пообещала девочка.
– Ну что ты, – вымученно улыбнулась Эльза. – Уроки пролетят быстро, ты и заметить не успеешь.
Умение не роптать на правила было одним из важнейших качеств для будущей королевы. Но разочарование от этого никуда не девалось.
Папа с Анной ушли гулять в деревню, а королева Идуна со старшей дочерью устроились в двух больших креслах у камина.
– Давай начнём с того материала, который дала мне твоя гувернантка, – откашлялась мама и сверилась с большой книгой на коленях. – Ты запомнила десять первых правителей Эренделла?
Прямо как дома. Мисс Ларсен тоже всегда начинала с истории. Сама Идуна много лет назад брала те же самые уроки. Кто ещё мог бы научить будущую королеву лучше, чем нынешняя?
Ровным тихим голосом Эльза принялась рассказывать о своих предках.
– Очень хорошо! – похвалила мама. – А теперь перейдём к национальным сокровищам.
Тем же тихим голосом принцесса описала королевские короны, скипетры с драгоценными камнями, церемониальные одеяния и особые книги, реликвии, хранившиеся в семье много-много веков.
– Молодец! – сказала королева. – Когда вернёмся, ты сможешь посетить место в замке, где всё это хранится.
