В летней резиденции Королевской карете Эльза наблюдала за мелькающими деревьями через окна. Атмосфера была спокойной и влекомой, как бы ожидая чего-то необычного. Анна без умолку повторяла: "Мы приехали? Мы уже приехали?", прерывая тишину. Эльза чувствовала, что их путешествие готово к чему-то интригующему и ледяному....
Эта новость воспринялась Эльзой без энтузиазма. Всё, что она хотела, это чтобы урок закончился. Не так она представляла себе каникулы в летней резиденции. Но жалобы только бы сделали урок длиннее.
Королева Идуна, казалось, почувствовала это безразличие. После перечисления ещё нескольких национальных сокровищ она предложила:
– Давай сегодня закончим занятие чем-то новым для тебя. Например, особенностями рассадки гостей за церемониальным столом и застольным этикетом. – Поднявшись, королева подошла к столу, за которым они завтракали.
Эльза раньше и не знала, что для десерта существует специальная тарелка! Конечно, ей было известно, как пользоваться вилкой, ложкой и ножом.
– В ней вода, – объясняла королева. – И туда нужно окунать кончики пальцев, чтобы они были чистыми.
– Как ванна? – переспросила принцесса. – Только для пальцев?
– Именно, – улыбнулась мама. – Только для пальчиков. Сперва одна ручка, потом другая, но никогда не суй руки полностью.
Мысль о том, что кому-то в голову может прийти идея отхлебнуть воды из миски для пальцев, всё-таки заставила Эльзу прыснуть.
– Как если бы кто-то отпил из ванны, – сказала девочка, хихикая."
"– Совершенно тот же эффект, – подтвердила мама, взъерошив ей волосы. – Видишь, как много ты узнала сегодня.
Эльза нахмурилась.
– Но почему? – решилась принцесса. – Зачем мне знать имена, сокровища и правила? С чего камни в короне такие особенные, почему так важно, где на столе стоит тарелка? Почему я изучаю биографии королей и королев, которых давно нет?
– Это лучшая часть обучения будущей королевы, – ответила мама. – История нашего народа.
– Если бы история! – горячо возразила девочка. – Одни списки и правила.
