— Я работаю над этим вопросом, — уклончиво ответил Малькольм. Следовало срочно что-то придумать, чтобы и не подставлять ир Росси и как-то подтвердить свои обвинения.
Стоять за кафедрой в лекционной аудитории оказалось куда страшнее, чем в обычных. Хотя, конечно, с Кубком это сравниться не могло. Но Иль все равно очень переживала, так что уткнулась в листочек, чтобы не видеть аудитории, и по нему весь доклад и отчитала.
Рассказывала она выбранные ими с отцом случаи, сосредоточив внимание на причинах того или иного взаимодействия и стараясь обойти эмоциональную компоненту, которая всё же казалась слишком личной. Всего они взяли, чтобы не перегружать и без того достаточно объёмный доклад, десять примеров. В основном у неё получились взаимодействия алхимии с бытовой магией. Хотя были несколько примеров и из стихийной, и из целительства, и даже из артефакторики (а вот не надо оставлять без присмотра в доступных для детей местах амулеты).
Стоило ей закончить, как преподаватель буквально завалил её вопросами, словно сомневался, насколько Иль действительно разбирается в материале. Сначала она сбивалась, в том числе и потому, что увидела в задних рядах магистра Аделию, но потом, после небольшого ментального пинка от Сандры, успокоилась и начала отвечать чётко и понятно. Алхимичка вопросов задавать не спешила, а вот её студенты едва ир Картарэй от девушки отстал, на неё набросились. И ещё вопрос, что было хуже — их зачастую весьма странные вопросы или нормально сформулированные, но сложные преподавателя. В какой-то момент магистр алхимии всё же не сдержалась и вмешалась, завуалированно сообщив одному из алхимиков, что он спрашивает банальные вещи.
— А я уж думал, у вас не получилось почтить нас своим вниманием, магистр ир Вильос, — заметил ир Картарэй.
До Иль не сразу дошло, что это он про алхимичку, а не про проректора.
— Как видите, получилось, просто немного задержалась, — преподавательница не спеша спустилась вниз.
— По поводу доклада? — уточнила она. Её коллега кивнул. — В целом доклад хороший, да и то, что ир Росси сосредоточилась именно на примерах из личного опыта, выглядит убедительно. Правда, из-за этого некоторые немаловажные моменты остались за рамками выступления, но, думаю, желающих выступить на семинаре с обзором литературы будет достаточно, чтобы этот пробел ликвидировать.
— Разумеется, — кивнул преподаватель маг. взаимодействий. — А у вас есть вопросы, миледи?
— Есть, — кивнула алхимичка. Иль, с трудом сдержав вздох, приготовилась к очередному этапу этого бесконечного допроса. — Но, я думаю, мы обсудим их с ир Росси тет-а-тет. Не буду отнимать у вас время на скучные сугубо алхимические детали.
— Что ж, раз больше вопросов нет, садитесь, ир Росси. Отличный доклад.