Автор
Лана решает применить сюжетные схемы любовных романов в реальной жизни. Когда её подругу похищают, девушка начинает действовать как литературная героиня, надеясь спасти её и найти своего идеального героя. Но реальность намного опаснее вымысла.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Метод книжной героини»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Лана решает применить сюжетные схемы любовных романов в реальной жизни. Когда её подругу похищают, девушка начинает действовать как литературная героиня, надеясь спасти её и найти своего идеального героя. Но реальность намного опаснее вымысла.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Лана решает применить сюжетные схемы любовных романов в реальной жизни. Когда её подругу похищают, девушка начинает действовать как литературная героиня, надеясь спасти её и найти своего идеального героя. Но реальность намного опаснее вымысла.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Пытаюсь ее слушать, но получается плохо. Украдкой достаю телефон и пишу сообщение Кате в надежде, что она уже проснулась.
Лана: «Доброе утро*смайлик ангелочек* Как себя чувствуешь?»
Ответ приходит на удивление быстро.
Командир Карпова: «Утречка! Уже соскучилась? *смайлик с хитрой улыбкой*»
Лана: «Конечно!»
Командир Карпова: «Рада это слышать, но не могу порадовать и тебя. Температура держалась всю ночь, голова раскалывается так, что заснуть невозможно»
Лана: «Ты выпила лекарства?»
Командир Карпова: «Во мне… полпачки „Найса“ в доле с „Амоксиклавом“. Все так, я болен, очень болен, вали из ванной. Учиииись сама!»"
"Лана: «*смеющиеся до слез смайлики* Это хит!»
Лана: «Кать, а ты, случайно, не помнишь расписание 11 Д на сегодня?»
Командир Карпова: «Хочешь устроить своему парню очередную „случайную“ встречу? *смайлик-чертик*»
Лана: «Наоборот. Хочу ее избежать»
Командир Карпова: «Почему?»
Лана: «*смайлик какашка с глазами*»
Командир Карпова: «Ты и правда стала настоящей книжной героиней*улыбочка*»
Командир Карпова: «*фото расписания*»
Командир Карпова: «Но я сразу тебя предупреждаю, он, вероятнее всего, разозлится, если узнает, что ты его избегаешь»
Лана: «Не узнает. До начала плана по охмурению мы с ним не сталкивались в школе, так что в этом не будет ничего необычного»
Командир Карпова: «Лана, положа руку на свой любимый роман, скажу тебе… Это капец как тупо!»
Лана: «Я знаю»
Командир Карпова: «Если что, сразу пиши мне *красное сердце*»
Лана: «*золотое сердце*»
Пробегаю взглядом по расписанию и с облегчением выдыхаю. Пересечений нет. Кабинеты, где сегодня проходят наши занятия, раскиданы по разным концам школы. Ну вот и все. Я в этом даже не виновата.
После четвертого урока Маша подходит к моей парте, и я обреченно поднимаю голову.
– Лана, ты в столовую идешь?
Черт! Столовая!
– Нет, у меня живот болит.
– Дать таблетку или… – Маша многозначительно выгибает брови.
– У меня все есть, – отвечаю я шепотом.
– Тогда я скормлю твою порцию Мишке. Не пропадать же добру.
– Конечно.
Выходим из кабинета, недолго смотрю в спины одноклассникам и направляюсь в противоположную сторону, глядя под ноги. Может, это болезнь какая-то? Катя сделала мне инъекцию «книжной героини», и она прижилась? Стоит лишь подумать о встрече с Елисеем, и страх тут же щелкает перед лицом острыми зубами. Но самое ненормальное и выматывающее, что я на самом деле хочу его увидеть! Ну за что мне все это?!
Круто разворачиваюсь и пулей спускаюсь на первый этаж.
