Автор
В этой третней части "Надуй щеки!", читатели отправляются в удивительный мир, где морковь становится ключом к масштабным изменениям и секретам ближнего. Вместе с главными героями они ощущают дрожь в ангарах инновационной корпорации, полных необычного оборудования для очистки и обработки моркови, открывая тайны жизни и бизнеса за кадром....
Похоже, «Надуй щеки! том 3» относится к циклу. Ниже — другие найденные книги этой линии.
А значит, учителя и завуч знают, что та башня, да и многое другое, именно наших рук дело. Что тоже меня слегка настораживало.
Спустя несколько минут нас привели в учительскую. Там находился завуч и несколько учителей, которые очевидно нас уже ждали. И, по всей видимости, какой-то разговор между учителями уже состоялся и до нас. Некоторые из них выглядели достаточно сердито и распалено.
— Гису Хегай… — начал говорить завуч школы Ни Су Юнг. Посмотрев на меня, он сделал небольшую паузу, после чего начал переводить свой взгляд на остальных учеников и произносить их полное имя.
— Итак! — Сделав очередную театральную паузу, продолжил Су Юнг. — Я надеялся, что до этого разговора не дойдет. Рассчитывал, что вся эта ситуация разрешиться сама собой, чтобы лишний раз не отчитывать наших учеников, которые являются одними из… лучших в Корее. Но, к сожалению, без воспитательных мер видимо не обойтись.
— Что вы имеете в виду? — Слегка сощурившись, произнесла Юми.
Она не пошевелилась, но создалось ощущение, что девушка встала «в позу». И в целом, я не винил завуча за то, что он слегка напрягся после этого. Человека, который дорожит своей репутацией можно понять. Всё-таки семья Нам в этом плане одна из самых влиятельных. Конечно в нашей школе есть люди и пострашнее, но и Юми одна из тех с кем не хотелось бы ссориться публичным людям.
— В первую очередь, — ответил Су Юнг.
— Хм… — хмыкнул Чан и переглянулся с Паком.
— Возможно вы не видите. Но со стороны оно всё прекрасно заметно. — Продолжил говорить завуч. — И дело не только в том, что вместо уроков вы начали забавляться и проказничать. Видимо считая, что в стенах школы есть вещи поважнее, чем получение знаний.
— А в чем именно дело? — Обратился я.
— Вот взять хотя бы ваши школьные обеды.
Хм. Ну то, что школа начнет терять существенную часть финансов в случае отказа учеников от завышено дорогих обедов, завуч конечно не стал упоминать об этом.
