Девочек нужно любить и защищать, ведь каждая принцесса нуждается в мудром воспитании. Стив Биддалф делится советами о том, как понимать капризы девочек и помочь им вырасти сильными. Узнайте, как правильно воспитывать девочек, чтобы они чувствовали себя уверенно.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Почему принцессы кусаются. Как понимать и воспитывать девочек»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Девочек нужно любить и защищать, ведь каждая принцесса нуждается в мудром воспитании. Стив Биддалф делится советами о том, как понимать капризы девочек и помочь им вырасти сильными. Узнайте, как правильно воспитывать девочек, чтобы они чувствовали себя уверенно.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Стив Биддалф Легкое чтение Любовные романы подборки серии
Девочек нужно любить и защищать, ведь каждая принцесса нуждается в мудром воспитании. Стив Биддалф делится советами о том, как понимать капризы девочек и помочь им вырасти сильными. Узнайте, как правильно воспитывать девочек, чтобы они чувствовали себя уверенно.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Взрослые, как правило, беспокоятся о том, что подростки слишком много думают о сексе, но Толман пришла к парадоксальному для многих (в том числе и для меня) выводу:
В прошлом в обществе и среди родителей было широко распространено убеждение, что существуют только два типа девочек: «плохие», которым нравится секс, и «хорошие», которым секс не нравится. Такое убеждение изначально настраивало девочек на плохой лад. Если девочка испытывала желание, то воспринимала его негативно и пыталась подавить его. Либо же если девочка желала продемонстрировать свою независимость от родителей, то специально шла на сексуальную связь, даже если того не хотела — просто чтобы доказать окружающим, что с ней нужно считаться и что она чего-то стоит. В результате проблемы были и у тех и у других.
Разговоры на тему секса уместны не во всех случаях, и к ним не обязательно нужно стремиться во что бы то ни стало. Некоторые девочки стесняются обсуждать эти вопросы с родителями, но в таком случае в их жизни обязательно должен быть взрослый, который серьезно поговорит с ними на эту тему. Иногда роль мудрого наставника выполняет бабушка или старшая тетя, которой девочка доверяет больше, чем родителям. В своей книге Толман говорит: «Все девочки, с которыми я беседовала, признавались, что ни одна взрослая женщина не говорила с ними на темы сексуального желания и удовольствия от секса, а если и говорила, то предпочитала не углубляться в эту тему». Возможно, нам следует обратить на это внимание.
• Средства массовой информации — иногда непреднамеренно, а иногда и осознанно — показывают секс как нечто обязательное для девочек, причем все более и более раннего возраста.
• «Сексуализация» мешает девочкам составить свое личное мнение о сексуальной стороне жизни.
• В раннем возрасте девочки еще не умеют как следует выражать свои чувства, и «отношения» часто носят поверхностный характер.
• В настоящее время девочки слишком озабочены своим внешним видом, модой и желанием быть как все.
• Если ваша девочка еще совсем маленькая, вы окажете ей неоценимую услугу, отказавшись включать телевизор. Родителям необходимо следить за тем, какие программы смотрят и какие журналы читают девочки. Девочкам постарше нужно объяснить, что секс — это не средство достижения целей, это очень важная часть жизни, к которой не следует относиться легкомысленно.
• Журналы для девочек, как правило, приносят больше вреда, чем пользы.
• Чем больше у девочки интересов и чем чаще она общается с родственниками и знакомыми разных возрастных групп, тем больше вероятность того, что она научится принимать взвешенные самостоятельные решения; она сама будет решать, стоит ли ей заниматься сексом, и она научится получать от него настоящее удовольствие.
8.
