Автор
С улицы до калитки дома. Мятежный кот маньяк, забравшийся в мой новый домик, начинает создавать проблемы со своей активной жизнью и неуклюжим кошачьим характером. Всё вокруг подтоплено его шорохами - гремит столовая при каждом шаге, и моё уединение перестало быть возможным. На первый день учебы кот всё ещё теснится в углу моего общаги, где жарятся неизвестно откуда взявшееся яйца....
- Прекрати, - округляю глаза. - Я скажу, что ты помог мне разобраться с ноутом.
Я провожу ладонью вокруг губ, вытирая следы поцелуя, и обмахиваю покрасневшее лицо.
Яр смотрит на меня… не так, как обычно. И это дико смущает.
- Пошли, - открываю дверь.
Мы выходим и натыкаемся на маму.
- Здравствуйте, - открывает рот Мятежный.
- Мам, это Ярослав, мой одноклассник. Он помог мне разобраться с ноутом и уже уходит, - тараторю я и пихаю парня в плечо, чтобы тот не стоял столбом и двигался в прихожую.
- Приятно познакомится.
- Э-э… Может чаю? - заторможено предлагает мама.
Яр открывает рот, но я подталкиваю его.
- Нет. У него дела. Он спешит, - говорю я и с намеком смотрю на парня.
- Очень спешу, - поддакивает он.
Мятежный обувается и застегивает куртку."
"- Пока. До завтра, - неловко хлопаю его по плечу, потому что сзади стоит мама. – Спасибо за помощь.
- Не за что. Пока.
Когда за Ярославом захлопывается дверь, я тут же возвращаюсь в комнату и смотрю в окно.
Глава 17
- Я был прав. Сравни, - с довольным видом падает на стул Мятежный.
Он демонстрирует тетрадь Сони Медведевой и тычет пальцем в её записи.
Я сверяю почерки и обнаруживаю определенное сходство.
- Дело раскрыто, - говорит мой «Шерлок», закидывая локоть на спинку стула.
Поджав губы, я раздумываю о последствиях. Есть опасения, что Баринова сорвётся с цепи и ужесточит методы расправы.
- Давай, пока Соня не обнаружила пропажу, - подгоняет меня Яр. – Ну, хочешь я пойду?
Его поддержка приободряет. И если честно, даже удивляет. Не думала, что Мятежный будет так париться из-за меня.
- Нет, я сама, - поднимаюсь из-за парты и направляюсь к классному руководителю.
Ольга Игоревна внимательно изучает почерк Сони, мой и того, кто написал сочинение.
- Действительно, очень похоже, - хмыкает она и озабоченно смотрит на меня. – Вы не ладите с Соней? Отчего ей подставлять тебя?
- Я не нашла общий язык с некоторыми девочками из класса, - уклончиво отвечаю я.
- Ясно. Ладно, я разберусь, - нахмурившись, кивает учительница. – И с Зоей Никифоровной тоже поговорю.
- Спасибо.
Недопонимание с классным руководителем успешно разрешается.
