Пряник с черной икрой — читать онлайн бесплатно полностью

– Евлампия, – улыбнулась я. – Можно просто Лампа.

– Ольга Петровна и Леонид Петрович прекрасные люди, – на одном дыхании выпалила женщина. – Таких хозяев еще поискать: зарплата, как по часам, хозяйка истерик не устраивает, хозяин юбку мне не задирает. Я у них всего три месяца работаю, но… Хотите расскажу, почему все остальные от них убегали?

Я энергично кивнула и пригласила Валентину сесть в мою «букашку», чтобы нашему разговору никто не помешал.

Глава 25

– Вы мамочка Кисы? – спросила симпатичная брюнетка.

 – Очень рада знакомству. Теперь понятно, в кого Арина такая красавица.

Я улыбнулась. Прекрасно знаю, что не отличаюсь эффектной внешностью, к тому же общей крови у нас с Кисулей нет, учительница просто решила польстить госпоже Романовой. Ну а мне стало приятно от ласковых слов.

– Меня зовут Юлия Андреевна, – представилась женщина, – я классный руководитель нулевого класса «А». У нас семеро ребят, все замечательные, умные, талантливые. Посмотрите работы Кисы. Девочка создала шедевр на уроке.

Передо мной на столе возник лист с рисунком. В памяти мгновенно ожил стишок: «Палка, палка, огуречик, вот и вышел человечек».

– Превосходно! – восхищалась Юлия. – Сразу виден недюжинный талант.

– Вы уверены? – усомнилась я, рассматривая каракули. – По-моему, Киса слегка ошиблась с растительностью на голове э… человека. На рисунке у него лысая макушка, а к… мм… подбородку пририсована мочалка.

– Это борода, – обиженно протянула классная дама. – Перед вами сочинение по русскому языку.

Самые маленькие, те, кто пока не овладел навыком письма, рисуют. Сегодня они проходили тему «Александр Пушкин». Сначала слушали сказку про рыбака и рыбку, а потом воссоздали героев на бумаге. Киса трудилась над портретом поэта. Добилась невероятного сходства!

Правда?

– Угу, – пробормотала я, глядя на кривой «огуречик» и почему-то треугольную голову, на которой были нарисованы рот и один глаз, – прямо вылитый Александр Сергеевич.

– Кроме редкого дара рисовальщицы хочется отметить удивительный ум ребенка, – щебетала Юлия Андреевна.

 – Сегодня на уроке классу специально дали задание повышенной сложности. Киса справилась идеально. Вот!

Я заглянула в тетрадку, которую педагог положила передо мной. На первом листке был записан пример: «1 + 1 = 2».

Юлия зааплодировала.

– Девочка великолепно решила задачу. Сегодня она заработала золотого львенка. Видите наклейку на обложке?

Я кивнула.

– Это высшая награда, – пояснила классная руководительница.