Автор
В сердце мира, где грохот бомб затаился лишь частью умирающей души, остались те, кому удалось выжить в ядерной мaelссоне. Здесь, на захлопнувшейся планете, формируется новый порядок: сильные объединяются в криминальные империи, а слабые превращаются в бродячих, бесправных существ. Сюжет о том, как выжившие пытаются найти место под солнцем и что ждет их на этом новом свете....
Старик изумлённо покачал головой, а мальчишка от удивления открыл рот и тихо охнул.
Довольный произведённым впечатлением, механик усмехнулся и, проведя мозолистой ладонью по мокрым волосам мальчика, проворчал:
– Нечего охать. Садись за стол, только не спеши, а то живот разболится. Ешь понемногу.
Согласно кивнув, парнишка уселся за стол и взглянул на учителя.
Старик степенно сел и, сложив ладони особым образом, произнёс неожиданно глубоким, сильным голосом:
– Великие боги, подающие жизнь и отнимающие её, насылающие болезни и дарующие силу, благословите этот дом, и стол, и трапезу нашу! Дайте нам силы и время для воспитания последователей и верующих в вас!
Он опустил руки и взглянул на хозяина.
Одобрительно крякнув, механик кивнул головой и глухо проворчал:
– Спасибо, приятель. Давно я не слышал доброй молитвы перед едой и благословения на мой дом.
– Твоей добротой этот дом стал и нашим. По крайней мере, для моего ученика.
– Учитель, ты уходишь? Оставляешь меня? – неожиданно перестал жевать мальчишка.
– Не сейчас, сынок. Не скоро, но уйду. Уйду туда, куда уходят все. Ты знаешь об этом.
– Но вы не бросите меня одного?
– Теперь ты не один. У тебя есть новый учитель. Он научит тебя тому, чего не знаю я. Учись. Это никогда не будет лишним.
– Это верно, – кивнул головой механик.
– Но ведь вы ещё столькому должны меня обучить! Я не знаю даже половины того, что знаете вы.
– Ты опять торопишься с выводами. Подумай.
Мальчик замолчал, обдумывая услышанное.
Старый учитель посмотрел на механика, и тот одобрительно кивнул ему головой.
Когда трапеза подошла к концу, механик поднялся и, хитро усмехнувшись, исчез на крохотной кухне. Вернулся он с большой оплетённой бутылью, в которой булькала странная, напоминающая по цвету кровь жидкость.
– Отметим знакомство, учитель? – встряхнул он бутыль.
– С удовольствием. Эта штука располагает к беседе и позволяет выявить истину.
– А что это? – тут же встрял ученик.
– Переведи, – приказал старик. – Ин вино веритас.
– Истина в вине, – чуть помедлив, ответил мальчик.
– Он знает мёртвый язык? – удивился механик.
– Как видишь, – отозвался старик, пряча довольную усмешку.
– Что ж, значит, тебе действительно повезло, – отозвался механик, внимательно глядя на мальчика.
