Автор
Василиса сталкивается с паранормальными способностями и необходимостью их развития в таинственной школе. Её приключения связаны с поиском правды о прошлом и отношениями с Огнедышащим питомцем. Перед ней стоит задача соответствовать требованиям школы и раскрыть свои скрытые дары.
Раздел Chitat.online для книги «Школа Лысой Горы. Тайны Калинова моста.» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Василиса сталкивается с паранормальными способностями и необходимостью их развития в таинственной школе. Её приключения связаны с поиском правды о прошлом и отношениями с Огнедышащим питомцем. Перед ней стоит задача соответствовать требованиям школы и раскрыть свои скрытые дары.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Валентина Елисеева Легкое чтение Любовные романы Приключения Фэнтези подборки серии
Василиса сталкивается с паранормальными способностями и необходимостью их развития в таинственной школе. Её приключения связаны с поиском правды о прошлом и отношениями с Огнедышащим питомцем. Перед ней стоит задача соответствовать требованиям школы и раскрыть свои скрытые дары.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Ты с чем пришла?
– На районный съезд молодых специалистов мне нужно предоставить резюме наставника за его подписью, сделанное им на основании всесторонней оценки моей работы. Саму оценку тоже надо предоставить, но уже вам, лично и заранее. Я прикинула, оценка в двести страниц начальство вполне устроит. Не изображайте святого страдальца, Елисей Назарович, я уже все напечатала, вам надо только подписаться в указанных местах. Если, конечно, желаете внести коррективы...
– Не желаю! – открестился Елисей и взялся ставить размашистую подпись, мельком проглядывая заголовки листов. – Работа по самообразованию? Надеюсь, ты не указала поступление на факультет некромантии и чтение тёмномагической литературы?
– Вам не надеяться, вам проверять положено, – чопорно ответила Василиса, но не выдержала и рассмеялась. – Никак не могу понять, зачем называть мероприятие съездом молодых специалистов, если приглашены на него все педагоги всех школ района?
– Отучайся искать логику в действиях руководства, по совету Твердолобова избавляйся от этой вредной привычки, – пожурил Елисей и ответил на звонок телефона: – Добрый день, Лариса Игоревна. Пожарная инспекция? Да, была. Нет, без нарушений. Коридоры у вас узкие? Да, наша школа построена по такому же проекту, как ваша.
– Тогда почему наши коридоры и дверные приёмы признали узкими, а ваши – нет? – так громко прозвучало в телефоне, что Василиса тоже расслышала голос директора школы села Сосновское. – Вы инспекторше денег сунули?
– Нет, никаких взяток я не давал, – похолодел голос Елисея.
Перед директором в полный рост встала дилемма: он не имел привычки лгать, а сказать правду не представлялось возможным. Наблюдая за тем, как он замялся, Василиса не сумела подавить улыбку. Елисей укоризненно сверкнул чёрными глазами, заметив её веселье, и начал лавировать по извилистому пути полуправды:
– Мы... нашли точки соприкосновения... и сумели прийти к согласию... Приятно пообщались, всё обсудили в кабинете, достигли взаимопонимания... Госпожа инспектор удовлетворилась моими усилиями по выполнению её запросов, и в итоге при повторной проверке сочла ширину наших коридоров допустимой.
– Неудачный выбор слов! – округлив глаза, еле слышно прошептала Василиса, подавившись от хохота. Недоумевающе приподнятые брови Елисея вынудили её зажать рот ладонью, чтобы не загоготать в голос, а директор сосновской школы ошеломлённо протянула:
– О, даже так...
