Судья Елена Кузнецова рада за сестру, которая смогла устроить сына Сеньку в престижную школу. Однако при поступлении возникают проблемы, связанные с социальным статусом семьи и нежеланием родителей следовать общепринятым нормам. Интрига разворачивается вокруг элитного окружения и скрытых конфликтов.
На Chitat.online эта карточка оформлена как отдельная страница чтения: здесь можно открыть «Шок-школа» онлайн полностью, сверить автора, жанры и перейти к тексту без скачивания.
Судья Елена Кузнецова рада за сестру, которая смогла устроить сына Сеньку в престижную школу. Однако при поступлении возникают проблемы, связанные с социальным статусом семьи и нежеланием родителей следовать общепринятым нормам. Интрига разворачивается вокруг элитного окружения и скрытых конфликтов.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Павел Алексеевич Астахов Легкое чтение Детективы подборки серии
Судья Елена Кузнецова рада за сестру, которая смогла устроить сына Сеньку в престижную школу. Однако при поступлении возникают проблемы, связанные с социальным статусом семьи и нежеланием родителей следовать общепринятым нормам. Интрига разворачивается вокруг элитного окружения и скрытых конфликтов.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
– Школьный врач, штатный психолог, учителя начальных классов – это если говорить о ротации первоклассников. Первый, пятый, девятый классы – в них «замены на поле» случаются чаще, чем в других параллелях.
– Вы, кажется, тоже были классным руководителем девятого класса? – припоминаю я. – У вас случалось, что одних учеников принуждали к уходу, чтобы взять не их место других?
– Увы мне, да, – картинно сокрушается Лев Александрович. – К стыду своему, я не сразу это понял. Имели место закулисные игры, и я принял на веру официальную версию – дети ушли, потому что не справлялись с нагрузкой. Клянусь, я на них не давил!
– Но кто-то давил? Почему вы так решили?
– Родители моих бывших учеников позже обратились ко мне с просьбой подготовить их к экзамену по русскому языку и литературе. Моя квалификация не вызывала у них сомнений, и претензий ко мне по поводу выдавливания детей из Шоко-школы у них не было. Зато соответствующие претензии имелись к другим педагогам, – Бехтеревич снова кивает на бывших коллег. – Родители тех детей и рассказали мне, что ушли из школы не по собственной воле, а по принуждению. Впрочем, они об этом нисколько не сожалели и вспоминали Шоко-школу отнюдь не добрыми словами.
– Предатель, – негромко говорит школьный психолог.
– Отступник и ренегат! – подхватывает Бехтеревич, ничуть не тушуясь. – И тем горжусь! Знаете, мало чести трудиться на ниве просвещения в одних рядах с людьми непорядочными и алчными!
– Забыл уже, как сам премиальные зарабатывал? – это снова школьный психолог.
Я могла бы удалить ее из зала или потребовать тишины, но не вмешиваюсь в назревающую перепалку – она весьма информативна. Уточняю у Бехтеревича:
– Вы тоже, кроме зарплаты, получали в Шоко-школе премии? За что именно?
Лев Александрович слегка краснеет, но не тушуется.
– Да! Получал. И зарабатывал их честно, хотя готов признать, что нарушал педагогическую этику. Я не хотел бы этого делать, но от меня настойчиво требовали, а у меня не было моральных сил сопротивляться – моя супруга очень тяжело болела, я был полностью поглощен стремлением ей помочь…
– Так что же вы делали, за что вам выплачивали премии?
Бехтеревич разводит руками:
– Я писал за некоторых учеников экзаменационные работы.
– Они же в виде тестов сейчас, – недоумеваю я. – Понимаю, если есть возможность передать экзаменующимся правильные ответы, но писать их?
– Конечно, передать экзаменующемуся ответы на тесты – само собой, но этого недостаточно, по русскому и литературе есть еще творческая работа, обычно это небольшое сочинение, – поясняет Лев Александрович. – Тема становится известна непосредственно на экзамене, заранее подготовить творческую работу нельзя, а от нее существенно зависит итоговый результат.
