Судья Елена Кузнецова рада за сестру, которая смогла устроить сына Сеньку в престижную школу. Однако при поступлении возникают проблемы, связанные с социальным статусом семьи и нежеланием родителей следовать общепринятым нормам. Интрига разворачивается вокруг элитного окружения и скрытых конфликтов.
На Chitat.online эта карточка оформлена как отдельная страница чтения: здесь можно открыть «Шок-школа» онлайн полностью, сверить автора, жанры и перейти к тексту без скачивания.
Судья Елена Кузнецова рада за сестру, которая смогла устроить сына Сеньку в престижную школу. Однако при поступлении возникают проблемы, связанные с социальным статусом семьи и нежеланием родителей следовать общепринятым нормам. Интрига разворачивается вокруг элитного окружения и скрытых конфликтов.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Павел Алексеевич Астахов Легкое чтение Детективы подборки серии
Судья Елена Кузнецова рада за сестру, которая смогла устроить сына Сеньку в престижную школу. Однако при поступлении возникают проблемы, связанные с социальным статусом семьи и нежеланием родителей следовать общепринятым нормам. Интрига разворачивается вокруг элитного окружения и скрытых конфликтов.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Разве она не понимала, что Сенька будет учиться с детьми весьма обеспеченных людей?
Как было это не понять, когда затребованный с нее вступительный взнос составил внушительную сумму с пятью нулями? Да за эти деньги можно было год отучиться на платном отделении университета, а не в первом классе общеобразовательной школы!
– Мам, а чего все такие… как неживые? – вернулся к ней обескураженный Сенька.
– Не переживай, это ненадолго, – успокоила его Натка. – Во всяком случае, дети скоро оживут, я уверена.
На то, что красавицы мамаши перестанут быть ходячими куклами, она не надеялась. Эти женщины слишком много денег, сил и времени потратили на то, чтобы приобрести максимальное сходство с нарядными манекенами из витрин бутиков…
– Они прям как зомби! – поежился простодушный Сенька. – Мам, а они когда оживут, не нападут на нас с тобой?
«Хороший вопрос», – подумала Натка, а вслух сказала:
– Сын, стой спокойно. Сейчас не время для шуточек.
Из блестящей дубовой двери на беломраморное крыльцо выступила величественная дама лет пятидесяти. Синий брючный костюм, белая в голубую полосочку блузка, замшевые лоферы. На лацкане – значок с эмблемой школы, на носу очки от Гуччи, в руках большая книжка в красной кожаной обложке, на которой отчетливо выделялась наклейка с цифрой и буквой: 1-А.
– Учительница первая моя! – громко, нараспев, с комичным умилением произнес сообразительный и неугомонный Сенька.
Послышались смешки. По крайней мере, некоторые куклы проявили живые человеческие эмоции.
Натка приободрилась.
Учительница ей понравилась: солидная, важная, внушительная, как деревянная дева на носу старинного корабля. Не пигалица какая-нибудь сразу после пединститута, а серьезная классная дама, такая точно понимает толк в дисциплине. А дисциплина – это Натка знала по своему Сеньке – такое же важное условие успешного воспитания, как чистота – залог здоровья.
– Добрый день, ученики первого «А» и их родители, приветствую всех собравшихся, – коротко покосившись на Сеньку с молитвенно склеенными ладошками и вновь устремив взгляд поверх голов присутствующих, хорошо поставленным голосом звучно произнесла классная дама. – Меня зовут Яна Арнольдовна Герц, и ближайшие четыре года мы с вами проведем в самом тесном контакте. Для вашего понимания: я профессиональный педработник, аттестованный на высшую категорию, учитель с двадцатипятилетним стажем, кандидат педагогических наук. По моему глубокому убеждению, работать учителем – это дело не одного дня, а всей жизни. Чтобы отважиться на эту профессию, нужно обладать силой воли, железной самодисциплиной, высокой ответственностью, наблюдательностью и – самое главное – желанием обучать детей.
