Девушка умирает в современном мире и переносится в мрачное средневековое королевство, охваченное войной и голодом. Обретя молодость и силу, она решает изменить этот суровый мир. Её путь — борьба за выживание и попытка найти своё место в чужой реальности, полной опасностей и интриг.
9. Точки на карте
Кроме тренировок физических и магических умений, были ещё и теоретические занятия. Мастер спросил – желаю ли я их посещать, и я спросила – о чём там вообще говорят. Оказалось – история королевства с легендарных времён до наших дней, и здешняя география. О да, мне это было нужно, я и сказала – раз я ничего не помню, то с удовольствием восполню пробелы в знаниях. Мастер не стал возражать, и перед обедом я теперь ходила вместе с самыми младшими мальчишками и теми, у кого выдавался свободный час, слушать брата-библиотекаря, его звали брат Филин. Он был стар, сед и весь такой благообразный, хотя подзатыльники тем, кто ленится, раздавал только в путь. У него и впрямь с лица смотрели большие глаза-плошки, и голову он поворачивал, как птица, а не как человек, и как будто разом видел, что происходит в разных частях библиотечного скриптория – зала для чтения книг и прочих подобных благочестивых и полезных занятий. Я спросила Лео – не оборотень ли брат Филин, но он только плечами пожал – не знаю, мол. И вообще мало с ним общался.
Ну да, если Лео получил хорошее здешнее образование – то зачем ему ходить к брату Филину?
В эту группу ходили многие из тех парней, с кем вместе я занималась у брата Волка – Стриж, Медуза, белобрысый Гусь и большой Слон. Все они происходили из низов, так сами и рассказывали, и дома их учили в первую голову тому, что в жизни пригодится, но никак не наукам. Гусь и Слон ещё с кем-то и вовсе ходили каждый день читать и писать. Слон чесал лысый затылок и говорил, что вообще б не стал заниматься такой ерундой, но Мастер сказал, что надо, а раз Мастер сказал – делать нечего, нужно идти и учиться.
Мне довелось однажды послушать, как Мастер объяснял молодёжи про важность разностороннего образования. Так и говорил:
– Вы, братцы, конечно, и без букв не умрёте, и поединок выиграете, и врага обезвредите – скорее всего. Но вдруг вам на задании будет нужно что-то прочитать? Записку дадут, например, или тебе самому, брат Гусь, придётся передавать сведения?
– Так магической связью же, – пробормотал Гусь.
Отлично, магическую связь мы умеем, а писать – нет.
– А если простецу? – сощурился Мастер.
– Ну… так скажу.
– А ну как не выйдет громко сказать? А нужно будет тихо?
Гусь только вздохнул.
– Брат Страж должен уметь всё, ясно вам? Дать отпор магией, оружием и словом, оказаться сильнее врага во всём, и ещё думать быстрее, чем враг. Ясно?
– Ясно, – хором пробормотали парни.
