Записки выдающегося двоечника описывают школьные будни и внутренние конфликты героев. История связана с соперничеством и недопониманием между учениками, такими как Серёжа и отличница Сереберцева. Возникает напряжение вокруг оценок и личных отношений в атмосфере школы.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Записки выдающегося двоечника»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Записки выдающегося двоечника описывают школьные будни и внутренние конфликты героев. История связана с соперничеством и недопониманием между учениками, такими как Серёжа и отличница Сереберцева. Возникает напряжение вокруг оценок и личных отношений в атмосфере школы.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Артур Александрович Гиваргизов Легкое чтение Любовные романы подборки серии
Записки выдающегося двоечника описывают школьные будни и внутренние конфликты героев. История связана с соперничеством и недопониманием между учениками, такими как Серёжа и отличница Сереберцева. Возникает напряжение вокруг оценок и личных отношений в атмосфере школы.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Тема сегодняшнего сочинения: «Как я провёл время, – Вера Петровна посмотрела на часы, – с 10.15 до 10.30».
Все открыли тетради и стали писать.
– Сдаём, – сказала Вера Петровна через десять минут.
Во всех сочинениях было написано одно и то же: «Первого апреля с 10.15 до 10.30 я на глазах у Чесноковой ела бутерброд с красной икрой». Было ясно, что весь класс, как всегда, списал у Сереберцевой.
Вера Петровна сглотнула слюну и спросила:
– Чеснокова, как это ты ела бутерброд на своих собственных глазах?
– А я в зеркало смотрела, – не растерялась Чеснокова.
– Понятно, – вздохнула Вера Петровна. – Кулаков, Гаврилов, Мячиков, Зубов, Данилин, разве вы женского рода?
– А мы пошутили, – не растерялись Кулаков, Гаврилов, Мячиков, Зубов, Данилин. – У нас юмористические сочинения.
– Понятно, – вздохнула Вера Петровна. – Но всё-таки кто же разбил окно?
Все молча посмотрели на муху, которая настойчиво билась о стекло.
Муха влетела в открытую форточку и оказалась на уроке зоологии.
– У мух тело длиной от 2 до 15 миллиметров – тёмное, покрыто волосками и щетинками.
«Это обо мне, – подумала муха. – Послушаем».
– На лапках у одной мухи – 344 миллиона микробов.
«Вот чёрт!» – муха с ужасом посмотрела на свои лапки.
– А в южной и средней Африке, – продолжала учительница, – живут мухи цеце, которые разносят смертельные заразные болезни.
– Я не цеце! Я не цеце! – закричала муха на весь класс.
Но голос у неё был тихий-тихий, и никто не услышал.
Тогда от отчаяния муха стала биться головой о стекло. Но на это тоже никто не обратил внимания.
Муха по прозвищу Сырная влетела в открытую форточку и оказалась между двумя рамами. С одной стороны – улица и помойный бак, с другой – кухня и мусорное ведро.
– Пустите! Пустите куда-нибудь! – закричала муха и стала биться о стёкла. – Я хочу в бак или в ведро!
– Ничего не получится, – послышался чей-то голос. – Я весь день пробовала.
В пыли, рядом с фантиком от жвачки «Орбит без сахара», лежало что-то зеленоглазое и бескрылое.
– Я тоже муха, – грустно усмехнулась Зеленоглазая. – Только вот крылья все поломала. И ты поломаешь, если не успокоишься.
– Не поломаю! Не поломаю! – чуть не плача, воскликнула Сырная.
– Когда я жила в школе, в кабинете астрономии, мне один пятиклассник, Мячиков, про щели между мирами рассказывал, – сказала Зеленоглазая. – Вот куда мы попали.
– Му-у-у-у-у-у-у-у-хи! Му-у-у-у-у-у-у-хи! – закричала Сырная.
– Чего там только не валялось под партами, – вздохнула Зеленоглазая.
