Записки выдающегося двоечника — читать онлайн бесплатно полностью

Книга «Записки выдающегося двоечника» — читать онлайн бесплатно полностью без сокращений
– Это – Пушкин, – сказала Вера Петровна, – поэт.
– А кем он вам приходится? – спросил Кулаков. – Что-то он на вас не похож.
– Правильно, – согласилась Вера Петровна. – Он мне не родственник.
В классе послышалось взволнованное перешёптывание.
– Тогда его надо повесить в коридоре, там, где висят портреты ваших знакомых, – сказала Сереберцева. – Или в конце класса – между сестрой вашего мужа и её старшей дочерью Дашей.
Вера Петровна улыбнулась и машинально поставила Сереберцевой пятёрку в журнал.
– Нет, ребята, – сказала она, – вы не правы.
– Тогда его надо повесить вон там – между окнами, рядом с вашим дядей Славой, – сказал Зубов.
– Пожалуй, – задумалась Вера Петровна. – Пожалуй, Зубов, ты прав.
Она пододвинула стол и полезла перевешивать портрет Александра Сергеевича.
19 октября (воскресенье)
ИНТЕРЕСНОЕ БЫЛО, НО ЭТО СЕКРЕТ.
Сергей Сергеевич очень любил музыку, особенно вальсы Штрауса. Он даже сына назвал Штраусом, в честь Штрауса. И получился – Штраус Сергеевич Кузнецов.
– Страус, страус, – дразнили во дворе Кузнецова.
И у Кузнецова развился «комплекс страуса». Он стал очень быстро бегать и мог головой воткнуться в асфальт.
В конце концов Кузнецов сам запутался – страус он или человек. Его потянуло в Австралию.
– Ты не страус, а Штраус, – старался внушить папа.
Но папа был один, а ребят во дворе много, и их внушение было сильнее.
Когда у Кузнецова на указательном пальце правой руки выросло перо и ему стало неудобно держать вилку, папа по-настоящему испугался и повёл Штрауса к врачу.
– На что жалуетесь? – спросил врач, не поднимая головы.
– Да вот, – смущаясь сказал папа, – я в честь венского композитора назвал сына Штраусом, а ребята во дворе…
– Все понятно, – перебил врач, – дальше можете не рассказывать.
– Что же делать? – растерялся папа.
– Радоваться, что вам повезло, – сказал врач, не поднимая головы. – Ведь есть ещё Глюк и этот… кажется, Пендель.
Школьники окружили памятник. Учительница громким и торжественным голосом задала вопрос:
– Ребята, кому этот памятник?!
– Пушкину! – дружно ответили ребята.
– Правильно, – сказала учительница.





