В Москве, в Склифосовском, одном из крупнейших хирургических центров Советского Союза, за годы работы тысячи пациентов становятся примерами выздоровления — архивные документы рассказывают о невероятной практике. В этой части повести автор постепенно раскрывает историю, как здравоохранение шло к совершенству и сталкивалось с трудностями, отражаясь в личных судьбах врачей и пациентов.
На Chitat.online эта карточка оформлена как отдельная страница чтения: здесь можно открыть «История болезни (документальная повесть) - часть вторая» онлайн полностью, сверить автора, жанры и перейти к тексту без скачивания.
Здесь собраны описание, жанры, автор, похожие книги и полный текст для чтения в браузере. После чтения можно перейти к книгам автора, жанровому каталогу или тематическим подборкам.
Наша речь, музыка, шумы издаваемые различными предметами, которые мы слышим – это и есть звуковые волны - воодушевленный вниманием ребят и учителя (он перестал крутить на пальце свои ключи), продолжаю: - Для настройки музыкальных инструментов применяется камертон. Музыкальный инструмент настраивается под звук камертона ноты «ля» и далее по слуху остальные ноты. В дальнейшем музыкант нажимает на соответствующие клавиши или дергает нужные струны и в результате звучит мелодия. – вспомнил санитара Василия
Семеновича из института «Склифосовского»: - Есть люди с идеальным слухом. Они на одной натянутой стальной струне могут воспроизвести любое музыкальное произведение. - смотрю на учителя, руки его сложены на столе, ключи лежат рядом.
Геннадий Иванович, обращается к классу:
- Удивляюсь вам. Почему не учите? Все что вокруг вас движется и звучит, подчиняется законами физики. Садись, Саша - «5».
На задней парте моего ряда, толкаются борцы – маленький крепыш, кандидат в мастера спорта легкого веса – Коля Денисов и тяжеловес без звания – Костя Абушаев.
Возмущенный учитель берет ручку.
- Денисов, снова озоруешь!? Кол тебе! – ставит оценку в журнал.
Колька встает из-за стола и «жалостливым» голосом просит:
- Геннадий Иванович! Я больше не буду!
Удовлетворенный извинением, добрейший учитель мягким голосом успокаивает:
- Ладно. Садись! Поставлю четыре. – исправляет в журнале единицу на цифру «4»: - Больше не шуми.
Звонок с урока, учитель покидает класс и все дружно собираются уходить. Староста класса - Люда Трофимова, своим крепким телом, раскинув руки перекрывает дверь.
- Никуда не уходим! Придет член комитета, проверять наши знания по уставу ВЛКСМ. Выучили все? Двадцать девятого, в актовом зале нас будут принимать в комсомол! - недовольные одноклассники рассаживаются по местам, остаюсь и я.
Абушаев с места басом:
- А кто не хочет вступать, может идти?
- Нет! Свое желание можешь оставить при себе. В комсомол вступаем всем классом!
Заходит знакомая мне худенькая девушка, из параллельного
10 «Б» - мы с ней вместе отдыхали в пионерском лагере. Держится строго, всем своим видом показывает – пришла проверяющая. Оглядывает притихший класс.
- Все готовы к вступлению в комсомол?
Денисов встает с места, усмехаясь, отдает пионерский салют.
- Всегда готовы!
Лицо девушки становится еще серьезней.
