Арина, отличница и домашняя девочка, оказывается в элитном интернате, где встречает Тима — наглого и безжалостного мальчика из её детства. Его угрозы превратить её жизнь в ад сбываются, но враждебность постепенно превращается в нечто более глубокое и неожиданное.
Раздел Chitat.online для книги «Мой худший друг» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Арина, отличница и домашняя девочка, оказывается в элитном интернате, где встречает Тима — наглого и безжалостного мальчика из её детства. Его угрозы превратить её жизнь в ад сбываются, но враждебность постепенно превращается в нечто более глубокое и неожиданное.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Арина, отличница и домашняя девочка, оказывается в элитном интернате, где встречает Тима — наглого и безжалостного мальчика из её детства. Его угрозы превратить её жизнь в ад сбываются, но враждебность постепенно превращается в нечто более глубокое и неожиданное.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
– У нас такое периодически случается с новенькими.
– Всем подбрасывают крыс?
– Не идентичное. Ты же меня поняла…
– Спасибо за пояснение. Прости, мне звонят, – откровенно вру и, приложив телефон к уху, притормаживаю у окна. Дан мой намек понимает и проходит дальше.
Ночью, во время своей бессонницы, я практически детально изучила план школы, поэтому теперь знаю, куда идти, и без провожатых. Шанс заблудиться равен нулю.
Прежде чем войти в класс, делаю глубокий вдох. Слух о ночном инциденте уже обошел всех в школе, поэтому, уверена, сегодня я снова буду в центре внимания. После занятий еще нужно будет зайти к директору по поводу всего этого.
Переступив порог, занимаю свое место. Как оказалось, в каждом классе все сидят за одними и теми же партами. А еще вся основная работа делается на планшетах в школьном приложении, все твои записи и задания по предметам – в одном месте, куда ты просто вводишь свой пароль.
Опускаюсь на стул, стараясь не обращать внимания на любопытствующие взгляды. Хотя их не так много. Большинство с головой погрязли в учебниках.
– Стоп, а че все учат? – вопит Андрей, тот, что дружок Азарина.
Ну да, вряд ли человеку, сидящему закинув ноги на парту, вообще известно, что люди приходят сюда учиться.
– Проверочная, вообще-то, Королев, – Лиза громко цокает языком и снова погружается в книгу.
– На второй день? Э, кто-нибудь что-нибудь знает? Че все молчат-то?!
– Дюша, громкость убавь, – без особого энтузиазма отзывается Кайсаров.
– Хоть скажите, че читать…
– Все, что было в том полугодии.
Кто это говорит, я не понимаю, зато иду к стойке с учебниками.
– О, Громова, захвати мне тоже, – орет Королев, и я прихватываю еще и для него. Хотя не уверена, что он ему вообще нужен.
Открываю содержание, пытаясь понять, на какой теме провисают мои знания.
Азарина, к счастью, до сих пор нет. Но, вопреки моему желанию, он все же появляется. Вровень со звонком и без спроса садится со мной за одну парту.
– Предатель, – бурчит Королев. Тим лишь пожимает плечами и что-то говорит ему одними губами.
Разбирать, что он снова задумал, у меня нет никакого желания. Я просто отодвигаюсь подальше, перечитывая параграф.
Физик заходит в класс, и все начинают копаться в учебниках еще усердней.
– Как вы все уже поняли, – смотрит на доску, на которой выведен большой заголовок: «Проверочная работа», – у нас проверочная. Разбирайте планшеты. Королев, ну что ты там делаешь? Выхода в интернет на нем нет. Ты же знаешь. Включай мозги, время девять, уже пора. Телефоны сдаем. Давайте-давайте, живо. Лиза, собери.
Лиза проходит по классу с пластиковым контейнером, куда все бросают смартфоны, и относит его на стол учителя.
