В сентябре 1942 года немцы испытывают на балтийском острове новое страшное оружие, используя концлагерь в качестве полигона. Один из узников чудом выживает в аду разрушения и становится свидетелем невероятного. Теперь ему предстоит связаться с подпольем и донести правду о нацистском...
Раздел Chitat.online для книги «Выживший на адском острове» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
В сентябре 1942 года немцы испытывают на балтийском острове новое страшное оружие, используя концлагерь в качестве полигона. Один из узников чудом выживает в аду разрушения и становится свидетелем невероятного. Теперь ему предстоит связаться с подпольем и донести правду о нацистском...
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
В сентябре 1942 года немцы испытывают на балтийском острове новое страшное оружие, используя концлагерь в качестве полигона. Один из узников чудом выживает в аду разрушения и становится свидетелем невероятного. Теперь ему предстоит связаться с подпольем и донести правду о нацистском...
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Кто-то крикнул:"
"– Люди! Скорее в дома на северную сторону, рвите доски, сбивайте балки – стройте плоты!
Влах обернулся:
– Кто это кричит?
– Русский.
– Русский? Вот уж не думал, что в лагере окажется русский. Как он попал сюда?
– А черт его знает. Хочешь, спроси.
Но спросить не удалось. Призыв русского подхватили – заключенные побежали к строениям.
Влах стоял в недоумении. Гитлеровцы бросили остров, оставили заключенных. Этого не могло быть, но, как ни странно, это было. Нет, они явно что-то задумали, но что? Отправить сюда карателей? Это глупо: охрана сама могла перестрелять заключенных. Прислать отдельную баржу? Тоже ерунда: если бы хотели, то пригнали бы две и вывезли всех вместе. Но немцы ушли одни.
Бомбардировка! Опять же – зачем? Месяц строительства, изведена куча материалов, это большие затраты. И все для того, чтобы разбомбить? Выманить на объект британскую авиацию и встретить ее самолетами из Ольденхорста? Но британцы могли и до этого совершить налет, однако остров их не интересовал.
Влах не мог понять, что происходит. Стало ясно одно: пока есть возможность, надо идти к лодке. Все какой-то шанс отойти от Ургедона, если эсэсовцы вернутся.
Он побежал к площадке строительных материалов. Заключенные тем временем разбирали полы, снимали балки перекрытия, бросали их в окна. На земле этот материал сбивали в плоты. Никакого управления не было. Русский попытался было взять на себя руководство толпой, но его почти никто не понимал, да и не желал слушать – народ делал то, что пришло в голову ему. Пленники стремились к свободе, к южному берегу пролива. Но разве там свобода? Там те же гитлеровцы. На плотах в открытом море не выживешь.
Влах добежал до кучи с песком. Сколько он перетаскал его отсюда на стройку! Не счесть. А вот здесь гитлеровцы пробовали бурить скважину. До воды дошли быстро, но она оказалась соленой, бросили это дело, продолжили доставлять воду с материка небольшим катером.
Он посмотрел на утес. К его подножию берег спускался полого, затем обрывался, до лодки надо было идти, согнувшись, по узкой террасе. Лодка находилась в небольшой пещере. И только Господь Бог знал, кто ее сюда загнал. Были на острове и другие плавсредства, но эсэсовцы затопили их.
А народ ликовал – свобода! Вот сбили первый плот, стали тесать из половых досок невесть откуда взявшимся топором весла. Рядом вязали второй плот. Но делалось это спонтанно, безо всякого руководства. Поэтому когда подтащили плот к воде, желающих сесть на него оказалось так много, что он тут же пошел на дно. Расстроенные беглецы вернулись на берег.
По-прежнему был слышен крик русского. Языка Влах не понимал, но чувствовал, что этот русский пытается навести хоть какой-то порядок. Только бесполезно.
